глава «ФАКТ И/ИЛИ/ПЛЮС ВЫМЫСЕЛ»
глава «РАЗМЫШЛЕНИЯ О КОРДВЕЙНЕРЕ СМИТЕ»
«Я думаю большинство писателей осознают, что они многогранны, (...), что им не близко общепринятое понятие Себя.»
глава "ЧИТАЮЩИЕ МОЛОДЫЕ, ЧИТАЮЩИЕ ПОЖИЛЫЕ. Дневники Адама и Евы Марка Твейна"
"Ева - интеллектуал, Адам - деревенщина. Ей все интересно, она хочет все изучить, дать всему имя. Адаму неинтересно ничего, уверенный в себе, он считает, что ему все известно. Она хочет разговаривать, он - ворчать. Она общительная, он - одиночка. Она гордится тем, что ей интересна наука... ее метод чисто интуитивный и рациональный, без намека на эмпиризм. Он считает, что ей нужно протестировать идеи, но сам слишком ленив, чтобы самому заниматься этим."
глава "РАССКАЗЫВАТЬ ЗНАЧИТ СЛУШАТЬ"
"Слышать - это не реакция, а связь. Слушая разговор или историю, мы не столько отвечаем, сколько присоединяемся - становимся частью действия."
глава "ИНДЕЙСКИЕ ДЯДЮШКИ"
"Я надеваю наушники и впервые слышу его голос. Я плачу. Это кажется единственной уместной реакцией."
глава "МОИ БИБЛИОТЕКИ"
"Я помню, когда в первый раз вышла из этих бесконечных лабиринтов,
у меня в руках было 25 книг, но я летела.
Обернувшись посмотреть на здание, я подумала: это рай.
Это мой рай. Все слова этого мира - здесь,
и они созданы только для того, чтобы я их прочла."
глава "ВОПРОС ДОВЕРИЯ"
(о писательстве) "Сначала скажу, что есть множество писателей и учителей, которые не согласятся со мной. Они скажут, вы учитесь не катанию на лошади, а контролю, заставьте делать ее то, что вам нужно, а затем отпускаете узды и едите на ней свободно, без седла. Какая глупость. Для меня недостаточно быть хорошим наездником, я хочу быть кентавром. Я не хочу только управлять лошадью, я хочу быть и наездником и лошадью."
глава "КОЛЛЕКЦИИ, РИФМЫ И БАРАБАНЩИКИ"
"Итак: что такое красота? Красота это маленькие, фигурные, блестящие штучки, как золотые пуговицы,
которые ты можешь унести домой и положить в свое гнездо/коробочку.
(...)
И я думаю, как интересно, что моя любовь к маленьким, жестким, фигурным,
блестящим штучкам - это что то такое, что я разделяю с грызунами, мышами, воронами, сороками."
глава "ВОЙНА БЕЗ КОНЦА"
"И, конечно же, есть инструменты, которые еще не изобретены, которые мы должны
изобрести чтобы построить дом, в котором будут жить наши дети.
Мы можем отталкиваться от того, что мы знаем или то,
что мы знаем мешает нам изучать то, что мы должны знать?
Будем ли мы строить без инструментов, используя только наши голые руки?"
глава "ГОРДОСТЬ. Эссе о писательских воркшопах"
"Я не думаю, что писатели пишут ради славы или денег, хотя им нравится, когда они их достигают. Писатели пишут не для чего-то, даже не ради искусства. Они просто пишут."
глава "НА ГРАНИЦЕ"
"Семья мой матери поселялась, и покупала, и засеивала, и переезжала из Миссури в Вайоминг, в Колорадо, в Калифорнию и обратно. Мое наследие - дикие дубы, посаженные испанцами в горах Калифорнии (описание сельского труда ее предков). Мои предки посеяли, а я пожну. "
глава "ВОПРОС, КОТОРЫЙ МНЕ ЗАДАЮТ ЧАЩЕ ВСЕГО"
"Чтение - это активное действие. Читать историю, значит активно участвовать в этой истории.
Если хотите доказательства - просто посмотрите, как читает восьмилетний ребенок.
Она сконцентрирована, напряженно, мощно, она - жива. Она напряжена,
словно охотящаяся кошка. Словно тигр, поедающий жертву."
спасибо за просмотр! :)
мои соц сети
