
Kaspersky пришел к нам с задачей: создать анимацию для проекта «Урок цифры», которое сделает сложную и на первый взгляд далёкую от повседневности тему кибербезопасности в космосе понятной, эмоционально близкой и интересной для широкой школьной аудитории — от учеников 1–11 классов до учителей и родителей, которые проходят урок вместе с детьми дома и в классе
Видео должно было объяснить, как устроен космический интернет, и показать, какие риски возникают при передаче данных между Землёй и космосом, зачем нужны шифрование, защита сигнала и резервные каналы связи, а также мягко вовлечь зрителя в дальнейшее прохождение тренажёров для разных возрастов
Решение
В основу ролика легла история мальчика Саши, который скучает по отцу-космонавту и переживает, что его сообщения не доходят. Зритель вместе с мальчиком Сашей узнает, как работает спутниковая связь, почему сигнал может быть перехвачен и зачем его шифровать
Драматургия и сложность темы
На старте мы отказалась от сухого объяснения в пользу истории, которая вызывает мгновенную эмпатию. Вместо абстрактного разговора о технологиях появилась теплая семейная линия: мальчик ждёт ответа от отца, работающего на космической станции, и через эту тревогу сталкивается с темой безопасности связи. Это решение дало ролику эмоциональную опору и помогло сделать тему космического интернета личной и понятной

Разработка понятного
образовательного сценария
Следующим этапом стало преобразование темы в последовательный, доступный сценарий. В ролике объясняется, как сигнал проходит путь от Земли к спутнику и космической станции, как может быть перехвачен злоумышленниками и как шифрование делает данные недоступными для подмены и чтения
Чтобы ролик не превратился ни в сухую лекцию, ни в слишком мультяшную детскую историю, мы визуально разделили семейную историю и объясняющий контент. Для этого мы ввели экранные и интерфейсные вставки, в которых показываются факты, схемы и уязвимости космической связи. Такой приём позволил органично смешать эмоциональный сторителлинг и образовательную функцию, сохранив темп и зрительское внимание



Персонажи, раскадровка и иллюстрации
На этих этапах было важно найти нужную стилистику, с которой было бы просто работать. Особое внимание уделялось дизайну персонажа главного героя, мальчика Саши. Так как мишка Мидори — это неизменный маскот «Лаборатории Касперского», одной из ключевых задач было создать такой дизайн Саши, чтобы оба персонажа органично сочетались между собой, выглядели естественно в одном кадре и формировали единый визуал проекта




Анимация
На этапе анимации одной из ключевых задач было уложиться в очень сжатые сроки производства и при этом сохранить зрелищность ролика. Поэтому команда выбрала принцип: сделать анимацию достаточно простой в исполнении, но эффектной по восприятию. В ролике использовались приёмы псевдо-3D, анимационные решения, передающие глубину и объемное пространство, а также плавные бесшовные переходы между сценами, которые удерживают внимание зрителя и создают ощущение цельной истории






Сборка и финализация ролика
На финальном этапе все элементы проекта были собраны в единый мультфильм: сюжет, иллюстрации, анимация, научно-популярные вставки, интерфейсные решения, звук и монтажный ритм. Особое внимание уделялось тому, чтобы ролик воспринимался легко, эмоционально и современно, а сложная тема раскрывалась ясно и без перегруза. В результате получился цельный продукт, который работает сразу на нескольких уровнях: вовлекает, объясняет и мотивирует к дальнейшему взаимодействию с проектом

Результат
В результате был создан анимационный ролик хронометражем 3 минуты 27 секунд, который превратил сложную тему кибербезопасности в космосе в понятную, эмоциональную и визуально насыщенную историю для широкой школьной аудитории. Главный результат проекта — удачное соединение трёх задач в одном формате: просветительской, эмоциональной и мотивационной. Ролик рассказывает о технологии будущего и делает её человечески значимой: через историю ребёнка, который хочет безопасно общаться с близким человеком. Благодаря этому тема информационной безопасности перестаёт быть абстрактной и воспринимается как часть реальной жизни — на Земле и за её пределами
Проект показал высокую вовлекающую силу не только на уровне идеи и формы, но и на уровне пользовательского действия: количество просмотров и прохождений урока составило более 2 448 200
Отдельная ценность кейса — в производственной реализации: проект был создан в кратчайшие сроки, чуть более чем за 3 недели. За это время команда разработала концепцию, выстроила драматургию, адаптировала сложный научно-популярный материал для детской аудитории и собрала цельный информационный ликбез


Агенство / Multiways
Клиент / Kaspersky
Менеджер проекта / Екатерина Аринчина
Сценарист / Анна Харечко
Иллюстраторы / Евгения Горбаносова, Светлана Волосатова, Наталья Барабанова
Иллюстратор раскадровки / Анастасия Корепанова
Моушен-дизайнеры / Надежда Моргунова, Екатерина Инкирёва, Арсен Шахбабян, Максим Румянцев
Саунд-дизайнер / Илья Зуев-Дембицкий














![[2]Day [3]Dreamer — Иллюстрация, Анимация на Dprofile](https://cdn.dprofile.ru/public/60834/100000/f4dda35f6200848423ba15958788ef5bdd290b94.png)





